AUSBILDUNG - KINDERHYPNOSE - M.E.G.

Aktuell

2012-01-24T13:29:00.000-08:00

Grundkurs

10./11.02.2012

Weltbild des Kindes, Utilisation von Mustern und Spiel als natürlichen Induktionsrahmen, Indirekte Methoden

Dozentin: Hiltrud Bierbaum-Luttermann, Dipl.Psych.

Ort: Kurfürstenstrasse 155 in Berlin Schöneberg

Fr 14⁰⁰- 20⁰⁰ Uhr, Sa 9⁰⁰– 17⁰⁰ Uhr
Kosten: 240 Euro/220 Euro (für M.E.G. Mitglieder)

In diesem Seminar stehen die persönliche Weltsicht des Kindes, seine individuelle Wahrnehmungpräferenzen, sein Körper(selbst)bild sowie Kommunikations- und Verhaltensmuster im Vordergrund. Diese zu erkennen und zu nutzen bildet den Rahmen der hypnotherapeutischen Strategien insbesondere im Spiel oder anderen spontanen Situationen.
Auch die Vermittlung indirekter hypnotherapeutischer Vorgehensweisen und Sprache soll dabei die Grundlage für das „Einweben“ z.B. lösungs –und ressourcenorientierter Interventionen in spontane Spielhandlungen des Kindes darstellen. Ein weiterer Schwerpunkt ist die metaphorische Arbeit, in der Lösungsprozesse mittels (kreativer) Medien und intermediären Spielprozessen oder Impact Techniken aufgegriffen werden.

Bitte ein Spielzeug (neu oder von früher, ein eigenes oder eines der Kinder) mitbringen.

Neuigkeit für den November 2012

2012-01-24T13:15:00.000-08:00

Moving Mindfulness – Pathways to coordination of mind and body

2./3.11.2012

Berlin

Igor Ardoris

Wir sind froh das es gelungen ist , Igor erstmals nach Berlin einzuladen In diesem ganz besonderen Workshop unterrichtet Igor Ardoris,einer der hochtalentierten Schüler des „Urgesteins“ Unestahl. Unestahl, früher selbst Nationalsportler Schwedens, war der erste Psychologe, der als Mentaltrainer offiziell bei einer Olympiade akkreditiert war.

Seine Dissertation hat er über Hypnose geschrieben. Er hat auf diesem Gebiet immens viel Erfahrung. Sein Schüler Igor Ardoris wurde durch ein schwedisches Schulexperiment populär, indem vom Fernsehen dokumentiert, eine der landesweit schlechtesten, motivationsärmsten
Schulklassen in nur einem halben Jahr zu einer der drei besten Schulklassen aufstieg.

Seinen Ansatz des „Souldefense” kann man am besten mit Selbstbehauptung und Selbstachtsamkeit übersetzen. Igor vermittelt, dass vor allem die Lust an dem was man tut und die Verbesserung der Wahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung Grundlage einer erfolgreichen und befriedigenden, animierenden Arbeit in therapeutischen und lehrenden Berufen ist. Er ist ausgesprochen sympathisch, gut verständlich und herzlich, sehr praktisch orientiert und war auch bei der Heidelberger Kindertagung in den Feed-Backs ganz weit vorn unter den besten 3 WS.

Der WS wird sich mit dem Thema Bewegung und Achtsamkeit beschäftigen, sehr empfehlenswert für die eigene Erfahrung und das weitergeben an Klienten.

Zu diese neuen Workshop schreibt Igor:
In this new workshop Igor will demonstrate the way of “Moving Mindfulness”. He will bring his 25 years of experience about martial arts and Eastern philosophy and combine it with the recent trends in Mindfulness and Integrated Mental Training.
“Life consists of perception and action. Most people, however, only try to control their actions and do not realize the importance of perception for their lives. Every individual’s actions at any given moment in time are determined by the way he or she perceives the world.”

Igor Ardoris has a Bachelor Degree in Education as well as a Degree for Child and Youth Training and a Mental Coach Diploma. He currently works as a mental trainer and coach for some of Sweden’s and Norway’s most famous athletes and musicians. Igor is also a very popular speaker within practical mental training, solution-focused working methods and communication. He has wide experience of working with people from different cultural backgrounds as well as the individual training of elite athletes.
Igor’s lectures are characterized by practical exercises and demonstrations and he is often praised for his humility and empathy, as well as his ability to be constantly committed to and passionate about his work.

Fortbildung der Milton Erickson Gesellschaft ( M.E.G.) für klinische Hypnose

2008-01-14T04:24:00.000-08:00

Die Fortbildung in hypnotherapeutisch-strategischer Arbeit und systemischen Konzepten mit Kindern, Jugendlichen und Familien ist ein Angebot an Angehörige klinisch-psychotherapeutischer Berufe. Logopäden, Ergotherapeuten, Sozial- und Sonder (Heil)-pädagogen können Fortbildungselemente wählen, die sich an ihrem Aufgabenfeld und gemäß ihrer Ausbildung orientieren.

Ziele der Ausbildung liegen sowohl in der Erweiterung des Spektrums therapeutischer Handlungs-möglichkeiten, als auch in einer Vertiefung und Veränderung bisheriger therapeutischer Kompeten-zen.

Die in den Konzepten der modernen Hypnotherapie ausgebildeten Fachkräfte sollen aufgrund ihres differenziellen Wahrnehmungstrainings besser in der Lage sein, Bedürfnisse und Ressourcen ihrer Klienten zu erkennen, individuelle, entwicklungsrelevante Interventionen zu planen und diese in die natürlichen Entwicklungsmöglichkeiten von Kindern und Jugendlichen zu integrieren.

Zulassungsvoraussetzungen sind neben einem entsprechenden Grundberuf fundierte Kenntnisse in den jeweiligen Arbeitsfeldern mit Kindern und Jugendlichen, eine abgeschlossene therapeutische Ausbildung, oder zwei Jahre Berufserfahrung.

Das Curriculum der M.E.G. setzt den Rahmen der Ausbildung. Die gesamte Fortbildung umfaßt einen B1-Einführungskurs, 6 "Grundkurse" und wenigstens 4 "Wahlkurse". Desweiteren sind 40 Stunden Supervision (a`45 Min.) bei einem von der M.E.G. autorisierten Ausbilder /Supervisor zu absolvieren. Über die Anerkennung von Vorleistungen/ Fremdkursen wird auf Antrag individuell entschieden.

Psychologen und Ärzte erhalten ein Zertifikat über eine Fortbildung in:

"Hypnotherapie für Kinder und Jugendliche", andere Fachkräfte bekommen eine entsprechende Fortbildungsbescheinigung.

In Berlin wird außerdem für Interessierte ein Ab-schlußcolloquium angeboten.

Die Auswahl der Inhalte und Einsatz von Medien (Literatur, Malen, Musik, Ton, Video ect.) ist den Spezialisierungen, Methoden und Arbeitsfelderfah-rungen der Dozenten und den konkreten Interessen der Teilnehmer überlassen.

"Grundkurse"

1. Natürliche hypnotische Prozesse in Kindheit und Familie

Einschränkende und fördernde belief-und identitätsbildende Einflüsse, Aktivierung eigener Kindheitserfahrungen als Ressource für die therapeutische Arbeit/ Erfahrungen mit selbsthypnotischen Episoden

Rapport und Beziehungsgestaltung mit Kindern, Jugendlichen und deren Familien/ Nutzung von verbalen u. nonverbalen Kommunikationsstrategien, spezielle "pacing-leading-Strategien"

2. Das Weltbild des Kindes/

Arbeit mit den Repräsentationssystemen, kognitiven Stilen, und Verhaltensmustern Analyse und Aufgreifen des spontanen kindlichen Spiels als natürlicher alters-gemäßer Induktionsrahmen / indirekte Methoden/ hypnothische Sprachmuster

3. Grundlagen der Entspannungs-Entwicklungsgemäße Induktions- -und Imaginationsverfahren sowie Visual-isierungstechniken, Erkennen und Nutzen kindlicher Trancephänomene Ent-spannungsverfahren bei Kindern und Jugendlichen.

4. Arbeit mit "Teilen", Ressourcendiagnostik vs. Problem-diagnostik, Entwurf von Behandlungs-sequenzen, Indikationsstellungen

5. Einsatz von Märchen und Metaphern/ Konstruktion von individuellen, symptom-und ressourcenorientierten therapeutische Metaphern und Geschichten

6. Hypnotherapeutische-systemische Arbeit mit dem Kind in seiner Familie/ Erkennen v. Beziehungsmustern und-Strategien sowie ihre Veränderung und Stabilisierung, Rituale

"Wahlkurse"

Hierbei handelt es sich um mindestens 4 anwendungsbezogene Seminare zu speziellen Störungsbildern (Ängste, Zwänge, sex. Mißbrauch, Schmerzen, Verhaltensstörungen ect.). Es ist möglich, sich für den gesamten Ausbildungsgang oder einzelne Veranstaltungen anzumelden. Da die Teilnehmerzahl begrenzt ist (in Berlin auf 18-20 Personen), werden hier allerdings bei "Platzmangel" die Teilnehmer der kontinuierlichen Gruppe den "Gasthörern" vorgezogen.

Die Fortbildung ist auf ca. zwei Jahre konzipiert und beginnt in Berlin etwa alle 1 ½ Jahre. Sofern Plätze vorhanden sind, ist ein Quereinstieg in laufende Gruppen möglich. Kurse der anderen Regionalstellen werden wechselseitig anerkannt.

Die Anmeldung sollte möglichst schriftlich bis

3 Wochen vor Veranstaltungsbeginn erfolgen.

Rücktritt von der Anmeldung ist bis 3 Wochen vor Beginn kostenlos. Bei kurzfristigeren Absagen wird, eine Bearbeitungsgebühr von 50 Euro einbehalten.

Die Kosten betragen, wenn nicht anders angegeben für die 2-tägigen Kurse pro Wochenende 240 Euro, bzw. 220 Euro für M.E.G.-Mitglieder und sind nach Anmeldebestätigung / per Überweisung zu entrichten. 20 stündige Seminare kosten in der Regel 320 Euro (300 Euro/M.E.G.-Mitglieder).

Die Supervision findet in Blöcken zu je 5 Stunden á 70 Euro PP und einem Blockseminar (Werkstattseminar 20 Stunden) statt.

Ausführlichere Informationen über die einzelnen Veranstaltungen werden auf Wunsch den Teilnehmern zugesandt.

Informationen und Anmeldung bei:

" KIHYP " Berlin

c/o Gemeinschaftspraxis

H.Bierbaum-Luttermann

Kurfürstenstr. 155

10785 Berlin Tel/Fax 030/2621190

Bankverbindung: Projekt “KIHYP”, Berlin, Bank für Sozialwirtschaft, BLZ 100 205 00, Kontonr.3085601